domingo, 9 de fevereiro de 2014

Como escolher um bom curso de italiano?

 

- Faça uma aula demonstrativa;

- Assista a uma aula na turma mais avançada do curso. Você verá como será sua competência linguística quando atingir aquele nível;

- Saiba se o curso prepara para exames de proficiência, que são os únicos certificados válidos e reconhecidos por instituições de ensino e universidades italianas;

- Pergunte se o professor possui certificados internacionais como o CELI (exame da Università di Perugia). A vivência no exterior é muito importante, mas somente ela não forma um professor capacitado;

- Saiba se seu professor tem formação na área de ensino. Muitos acreditam que o bom professor de idiomas é aquele que viveu no exterior e fala com fluência, mas para ensinar é necessário ter conhecimento sobre ensino e isso envolve posicionar-se quanto a uma concepção de linguagem, conhecer e reconhecer o contexto do aluno e o nível de cultura e desenvolvimento linguístico a serem atingidos, além de conhecimentos em didática, linguística, literatura, neurociência, psicolinguística, sociolinguística, fonética, entre outros;

- Conheça o material utilizado, compare o preço do material com o período de utilização e a qualidade do mesmo. E se informe se o conteúdo abordado é contextualizado, ou seja, se trabalha as 4 habilidades linguísticas (leitura, audição, conversação e produção textual) através de:
* textos e gêneros textuais;
* conversações contextualizadas;
* conteúdo cultural;
* exercícios para serem feitos em casa contextualizados e de acordo com o que foi estudado;
* áudio que trabalhe a variedade linguística (os diferentes sotaques, linguagem da mais informal a mais formal);
* gramática de apoio;

- Questione se o professor se preocupa com a própria capacitação e se frequentemente faz cursos e participa de atividades relacionadas com sua área de atuação;

- Conheça a metodologia, isto é, em quais conhecimentos científicos as práticas de ensino do professor são embasadas;

Dicas da professora Melina Soares Bicalho, idealizadora e professora do projeto de língua e cultura italiana Circolo Culturale Italiano.

terça-feira, 3 de dezembro de 2013

Gradara e la leggenda di Paolo e Francesca


"Amor cha nullo amato amar perdona..." sussurra Francesca sedotta dal bell'aspetto 

Paolo abbandonandosi alla passione amorosa che la condurrà ad una tragica fine. 

Sul finire del 1200 il Mastin Vecchio, signore di Romagna strinse un'alleanza politica 

con Guido Minore da Polenta il signore di Ravenna, attraverso il matrimonio dei 

rispettivi figli Francesca da Polenta e Giovanni Malatesta detto "lo sciancato" in 

seguito ad una ferita di guerra. Giovanni, all'epoca era podestà a Pesaro, per cui 

Gradara era il luogo  più vicino e sicuro per ospitare la giovane consorte. Francesca 

spesso sola nel suo castello, avrà senz'altro gradito le visite del bel Paolo del quale si 

innamora perdutamente. Ma "...mentre leggiavamo un giorno per diletto di Lancialotto 

come amor lo strinse... Galeotto fu il libro e chi lo scrisse: quel giorno più non vi 

leggemmo avante". Gianciotto, sorpresi la moglie ed il fratello in camera, si avventò 

prima contro Paolo, mentre lo stava per passare a fil di spada, Francesca nel tentativo 

di salvarlo, gli si parò dinnanzi restando trafitta prima di lui. In seguito si cercò di 

giustificare l'adulterio dei due giovani, si disse infatti che Francesca era stata 

precedentemente ingannata, gli era stato indicato Paolo e non Gianciotto come suo 

futuro sposo. Il primo poeta che raccontò la storia di Paolo e Francesca fu Dante, che 

incontra i due giovani nel V canto dell'Inferno, successivamente la storia ha ispirato 

poeti ed artisti di tutti i tempi.

testo tratto da: http://www.gabiccehotel.net/gradara.asp (03/12/2013)

sexta-feira, 4 de outubro de 2013

ESERCIZIO - LIVELLO A2 - PRONOMI DIRETTI

A)  Riscrivere le frasi intere sostituendo solo l'oggetto diretto  e la terminazione del participio passato quando opportuno.
  1. Ho scritto le lettere. -► ho scritt______.
  2. Preferivo il vino alla birra. -► preferivo alla birra.
  3. La zia portava Piero e Lucia al cinema ogni venerdì. -► La zia portava al cinema ogni venerdì.
  4. Giovanni segue Mario a Firenze. -► Giovanni segue a Firenze.
  5. I professori spiegano le lezioni. -► I professori spiegano.
  6. Luigi reciterà la poesia. -► Luigi reciterà.
  7. Compreranno i libri. -► compreranno.
  8. Dove scrivi le lettere? -► Dove scrivi?
  9. Abbiamo salutato i bambini. -► abbiamo salutat __________.
  10. Quando mangi la bistecca? -► Quando mangi?
  11. Ha restituito i compiti. -► ha restituit ________.
  12. Hai mai mangiato le lasagne verdi? -► hai mai mangiat_______?
  13. Ho preso i biglietti. -► ho pres_______.
  14. Hai dovuto ripetere il corso. -► hai dovut_______ ripetere.
  15. Ha invitato Laura e Maria? -► ha invitat_______?
  16. Ha investito i pedoni. -► ha investit_______.
  17. Il gatto ha mangiato il topo. -► Il gatto ha mangiat_______.
  18. Ho dimenticato i libri a casa. -► ho dimenticat_______ a casa.
Esercizio tratto dal sito: http://www.impariamoitaliano.com/

quarta-feira, 18 de setembro de 2013

Entrevista com Jovanotti



Jovanotti, nome artístico de Lorenzo Cherubini, (Roma, 27 de setembro de 1966) é um cantor e compositor de pop e rap italiano, além de escritor.
Suas músicas são conhecidas por suas influências do hip hop, mesmo que a maioria do trabalho de Jovanotti possa ser tecnicamente caracterizada como tal. Seus trabalhos mais antigos estão mais ligados ao pop italiano dos anos 80. Assim como grandes vertentes da música italiana, como Laura Pausini e Claudio Baglioni, quase todo seu trabalho foi feito em língua italiana, exceto um álbum em espanhol com seus maiores sucessos.
Jovanotti tem participação em várias compilações internacionais, a qual mais notável foi em Red Hot + Rhapsody (1998), um tributo a George Gershwin, na qual canta "I Got Rhythm". O cantor ainda participou de um concerto de Luciano Pavarotti para a caridade, em 1996. Seu álbum mais recente, Buon Sangue, inclui influências tanto do rock quanto do velho hip hop escolar, e é um de seus trabalhos mais inovadores. O compositor Edoardo Bennato, conhecido por compor a canção oficial da Copa do Mundo de 1990, colaborou em uma faixa do CD.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Jovanotti
Fonte da entrevista : Folha de São Paulo

segunda-feira, 4 de março de 2013

História e Geografia da Língua Italiana




O Italiano é a língua oficial em Itália e San Marino (São Marinho). Adicionalmente, o Italiano é falado nos Cantões Suíços de Ticino (Tessino) e Grigioni (Grisões). Em algumas partes do Canadá, o Italiano é ensinado na escola como a segunda língua. Também nos Estados Unidos e Grã-Bretanha, o Italiano é bastante ensinado nas escolas secundárias surgindo logo após o Espanhol, Francês e Alemão.

A história da língua Italiana é muito complexa. O Italiano atual, tal como o conhecemos hoje, desenvolveu-se muito recentemente. O Italiano descende do Latim (para ser mais exato, descende do dialeto Latino também comumente referido como Latim Vulgar). Dado que as cidades da Itália eram na sua maioria cidades-estado até ao século XIX (Veneza, Florença, etc...), muitos dialetos diferentes desenvolveram-se independentemente em cada uma das cidades. Dante Alighieri, que viveu no século XIV, merece grande crédito por tentar unificar todos esses dialetos. Costuma-se dizer que o dialeto Toscano é o mais original, pois é o mais próximo ao Italiano Dantesco.
Para além dos dialetos do Norte de Itália (Toscana, Veneza, Roma), que foram fortemente influenciados durante a Idade Média pelo Francês, os dialetos Sulistas (ex: Siciliano) permaneceram largamente intactos desta influência.





quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013

Receita: SPAGHETTI ALLA CARBONARA



A origem do spaghetti alla carbonara é muito discutida: alguns a atribuem aos carbonari umbri que fizeram os romanos conhecer esse prato no século dezenove, outros dizem que quem o inventou seja Ippolito Cavalcanti, nobre napolitano que publicou a receita em um livro escrito por ele.
Dizem também que este prato nasceu durante a segunda guerra mundial quando os americanos levaram em grande quantidade o bacon e os ovos em pó, que faziam parte da ração militar; hoje em dia os cozinheiros romanos fazem este prato simples e ao mesmo tempo delicioso.

Ingredientes: ( Para 4 pessoas)
150gr. de bacon
2 colheres de óleo
100gr. de queijo pecorino ralado ( ou outro queijo de sua preferencia)
pimenta do reino a gosto
350 gr. de espaguete
ovos - 4 gemas e 1 ovo inteiro 

Preparação:

Coloque a panela com agua abundante no fogo, quando começar a bolir coloque sal moderadamente, levando em consideração que a receita leva já alguns ingredientes de sabores fortes como o bacon e o queijo. Coloque então o espaguete na água.
Enquanto o macarrão cozinha, corde o bacon em cubos ou fatias, coloque em uma frigideiracom óleo e frite até a gordura do bacon ficar transparente e levemente crocante, então tire-o do fogo e deixe-o reservado. Depois bata os ovos em uma vasilha e adicione o queijo ralado, a pimenta , e no momento que estiver escorrendo o macarrão adicione o bacon. Experiente para saber se está bom de sal.
Escorra o macarrão, e despeje-a na vasilha com os outros ingredientes.
Sirva a carbonara imediatamente , e se necessário adicione mais queijo e pimenta.